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Think Academy JP│教育理念

  • Think Academy の教育理念
  • Think Academyの算数教育理念:計算力・論理・空間認知力など7つの能力を育む独自カリキュラムの概念図
自宅で算数の問題を筋道立てて考える小学生の男の子。Think Academyのロジカルシンキング数学能力育成場面

ロジカルシンキング

ロジカルシンキングは、「なぜそう考えるのか」を筋道立てて捉える力です。問題を分けて考え、手順を整理することで、思考の流れが明確になります。正解よりも、考えのつながりを大切に指導しています。

 

抽象的思考力

抽象的思考力は、具体的な問題の中から共通点や法則を見つけ出す力です。複数の問題を振り返りながら、共通する考え方を整理します。自分の言葉でまとめる経験を重ねることで、数学の構造が見えてきます。

窓辺で算数の法則を自分の言葉でまとめる女の子。Think Academyの抽象的思考力を育む学習場面
 
そろばんと積み木で遊ぶ幼児。速さより正確さと理解を重視するThink Academyの計算力育成場面

計算力

計算力は、速さだけでなく、正確さと理解の積み重ねです。仕組みを理解したうえで練習を重ねることで、安定した計算力が身につきます。間違えやすいポイントを丁寧に確認しながら、無理のない量と順序で練習を行います。

 

データ処理力

情報が増え続ける中で、データを読み取り整理する力が求められています。身近な例を用いながら、比べる・分ける・まとめる活動を行います。数字の意味を考えることで、判断につながる力を育てます。

タブレットで数字を読み取り比べる女の子。Think Academyのデータ処理力と判断力を育む学習場面
 
タブレットで数字を読み取り比べる女の子。Think Academyのデータ処理力と判断力を育む学習場面

創造力

創造力は、生まれつきの才能ではなく、理解を土台に育まれる力です。一つの答えに縛られず、さまざまな解き方を試す中で、自分なりの発想が形になっていきます。異なる発想を比べ、振り返ることで、創造的な思考を確かな理解につなげます。

 

空間認知力

空間認知力は、形や位置、関係性を捉える力です。図形を見て、動かし、想像する活動を通して、立体的に考える感覚を育てます。見えたことを言葉にするよう促し、感覚的な理解を整理していきます。

三角柱を手に持ち立体的に考える女の子。Think Academyの空間認知力と図形感覚を育む場面
 
畑でメジャーを使い算数を実生活に応用する小学生2人。Think Academyの実践応用力を育む体験学習場面

実践応用力

知識を覚えることは出発点にすぎません。大切なのは、状況に応じて使い分けられることです。形や条件を変えた問題を多く取り入れ、学んだ考え方を別の場面に当てはめる経験を重ねます。応用を通して、理解をより確かなものにしていきます。